中职语文影视作品有效运用的策略研究

作者：郭玉妹

来源：知识文库, 2019, (17): 123.

<正>本文试图通过研究中职生的影视鉴赏心理特点、中职语文教学影视作品类别,从不同专业的角度探讨有效运用影视作品的策略,让语文教学更有趣、更高效,让中职生从多方面提高语文能力,践行"大语文"的教育理念。语文以各种形式广泛存在于这个多姿多彩的世界。中职语文教学因升学压力不大以及人才综合素养培养要求等原因,教师在教材选取与运用各方面有更广阔的发挥空间,教学作品不应被教材束缚。随着科技的发展,影视作品井喷式呈现。如何引领中职生在纷繁复杂、良莠不齐的影视堆里遨游,既能激发学生们的语文兴趣,又能提高他们的语文能力,成为考验语文教师的一大难题。