基于OBE的《应用统计学》课程教学模式改革探索——以工程管理专业为例

作者：石世英; 张建设; 王一新

来源：教育现代化, 2019, 6(57): 46-47.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.57.015

• 工程管理
• OBE
• 应用统计学
• 教学模式
• 现代工程

文章结合工程管理课程教学过程中存在的问题,从课程目标、教学内容、教学模式设计及其评价机制等方面讨论新工科背景下基于OBE的工程管理专业《应用统计学》课程教学改革思路,以期优化专业课程教学模式。

• 单位
  土木工程学院; 河南理工大学