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摘要
<正>职业院校的学生年龄段偏低，学习能力也具有一定的差异，并且学生的学习兴趣与目标也会影响到他们的学习成果，为此职业院校的教师需要调查学生的学习动机现状，并根据学生的学习动机现状进行解决策略的研究，以此来改善当前职业院校学生的学习动机现状。本文主要是开展职业院校学生学习动机现状调查及对策研究，找出有效解决当前学生学习动机现状的方式，增加学生的学习成效，推动学生的成长进度，进而可以保证学生的全面发展。学习动机会影响到学生的最终成果，不良的学习动机会限制学生综合能力的增强，
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单位天门职业学院
