教育数字化转型的实践路径与建议

作者：秦红斌

来源：中小学信息技术教育, 2022, (04): 10-12.

• 教育数字化转型
• 数据
• 常态应用

教育数字化转型已成为教育发展的核心议题，处于起步阶段的教育数字化转型，在先行试点中不断前行，各类学校的教育数字化转型还处在摸索阶段。本文从教育数字化转型的“数字底座”、场景建设、常态应用等方面，对教育数字化转型的实践路径进行探索，对教育数字化转型的落地提出建议，以期在教育数字化转型的理论与方法上进行一些探讨。