快速发展的社会,对人才综合能力的要求越来越高,语言能力就是其一。英语作为国际交流的官方语言,其学习更受重视。作为幼儿各项能力发展启蒙性教育的学前阶段,承担着英语启蒙重任。因此,对中职学前教育专业的学生来说,提升其英语综合能力,在"做中学,做中教",为开展"幼儿英语活动"奠定重要基础,这符合陶行知的"生活教育"理念。该文主要从开展幼儿英语活动的原则以及中职学前教育专业"幼儿英语活动"能力培养策略,这两方面进行了详细的阐述。
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