认知模式对英语阅读段落匹配题解题策略的指导例析

作者：李咏珊

来源：现代英语, 2020, (12): 115-117.

• 认知模式
• 英语阅读
• 段落匹配
• 策略

学生较多参与的大型英语考试中,大都在阅读部分设置了段落匹配题目。学生在完成此类题目时存在较大困难,通过学习和练习,学生虽掌握了部分解题策略,但未能关注及有效运用认知策略。因此,文章试析如何应用认知语言学的框架理论和认知模式快速准确地指导英语阅读段落匹配题目的完成。