重度智障儿童的生活和学习极为不便利,生活方面能够得到家人的照料,但是在教育方面,重度智障儿童就需要面对较为尴尬的处境。在这种情况下,为了有效满足重度智障儿童的学习需求,送教上门模式得到了快速的发展。在新的发展背景下,进一步优化重度智障儿童送教上门服务质量符合我国教育发展的规律以及重度智障儿童学习权利,本文就对此展开探讨。
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