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趁游学之东风探寻语文教学的诗和远方
作者:张晓利
来源:
新教育
, 2018, (32): 36-38.
游学
体验式作文
咀嚼文化
诗意旅行
摘要
本文从一个课程建设的教师视角,以游学活动为载体,尝试打通课内外链接,将语文课程和生活实践紧密联系,纳入一统的课程框架去思考、建设和发展的一点粗浅的想法和做法。
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