本文结合教学经历,分析了目前高校留学生土木工程钢结构专业课程教学现状,阐述了教学改革方式和进一步提高教学效果的几点措施,包括提升教师国际化水平,组织教师培训,理论与实践相结合,优化教学模式和加强学生课堂管理。教学实践证明,本文提出的几点措施能提高留学生土木工程钢结构专业课的教学效果,可为同行提供一定的参考。
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