借助朗读训练 生长语文能力

作者：孔德美

来源：名师在线, 2018, (34): 10-11.

• 朗读训练
• 语文教学
• 语文能力

朗读是语文教学的内容之一,也是促进学生语言感悟能力发展的基础。语文教材每篇课文的课后习题中都设置了不同形式的朗读训练,但这似乎并没有引起语文教师的重视,导致朗读指导流于形式,这在一定程度上放弃了语文能力生长的契机。为此,语文教师要切实体悟编者的编写意图,采取有效策略,将对学生的朗读指导真正落到实处。