高校环境学课程教学改革探索

作者：薛文静; 徐轶群

来源：知识窗(教师版), 2022, (12): 15-17.

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环境学是环境科学专业的专业基础课，对后续各种环境类专业课的学习有着重要引导作用。文章以扬州大学环境科学专业为例，分析环境学课程在教学过程中存在的问题，并从合理安排开课时间、优化教学内容、创新教学方法、融入思政教育和采用多元考核机制等方面进行教学改革。

• 单位
  环境科学与工程学院; 扬州大学