大学生创新思维的培养研究——“双创”背景下Python编程语言教学

作者：肖婧; 汪亭

来源：新课程教学(电子版), 2021, (11): 188-189.

• “双创”背景
• Python教学
• 创新思维

创新思维是人才必备的素养,大学生创新思维、创新能力的培养是高校的教育导向。本文在创新、创业的时代背景下,针对高校创新人才培养的问题,进行了相关研究。通过"双创"背景下高校基础课程Python程序教学中的创新思维培养,加强创造性人才建设,扩大高校人才队伍规模。

• 单位
  石河子大学