《吕氏春秋》是先秦后期的重要著作,这部著作是秦丞相吕不韦组织著述而成,融汇儒、墨、道、法诸子百家的思想加以整理,所以该书带有总结先秦思想的性质。本文以《吕氏春秋》中教育思想比较集中的《诬徒》、《用众》等篇文章为主要研究对象,从里面的思想中探讨其教育思想的现代价值。
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