农村留守儿童管理教育研究——基于对班主任的调查

作者：张彬杰

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (07): 102.

• 留守儿童
• 管理教育
• 班主任

留守儿童问题一直是教育中难以突破的问题,最近几年来,留守儿童问题越来越严重,严重阻碍了教育教学。本文主要针对农村留守儿童管理教育问题,通过对班主任的班级管理行动进行调查,分析留守儿童教育管理的问题,以制定相应的解决策略。