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摘要
“互联网+”背景下，将金课建设与网络技术相结合，已成为新时代所需。网络犯罪侦查与取证课程作为公安专业的核心课程，具有普通课程所没有的专业性、保密性强的特点。文章通过明确知识要点、课程导学、知识单元和学习考核四个部分，设计了网络犯罪侦查与取证课程的线上教学内容。线下课堂教学是线上金课建设的重要配合，强调“以成果为导向，以学生为中心”的PBL教学模式和案例式教学方法的应用，并通过教学内容、教学效果、师生互动、多项反思等多个环节提高线上线下混合金课的实施效果。
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单位山东警察学院
