摘要

创业教育在教育界受到广泛关注,中职学校在推动我国创业教育发展方面做出的贡献尤为突出。但近几年中职创业教育却出现了裹足不前的局面。这其中最大的原因就是优秀教材的缺乏,因此自主开发创业教育校本课程,探索形成校本特色的创业教育课程体系迫在眉睫。