<正>一、教学背景(一)课程标准要求《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对说明文阅读提出“阅读说明性文章，能提取主要信息，把握说明对象的主要特征，明确说明文的说明顺序，了解文章是如何使用恰当的方法来说明的；还要体会说明文语言严谨、准确的特点，增强思维的条理性和严密性”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题”等要求。基于以上要求，引导学生查找相关图片，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
