摘要

《环境工程微生物学实验》是高等学校环境工程专业本科生的一门实验课。本研究是针对该课程的实践教学改革,目的是培养应用型人才。该教改模式有利于培养学生学习兴趣、巩固学生微生物实验技能、提高学生解决问题能力。