解析英语学习活动观的问题链在高中英语阅读教学设计中的应用

作者：薛莉琳

来源：英语广场(学术研究), 2020, (05): 115-116.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.05.055

• 高中英语
• 学习活动观
• 问题链
• 阅读教学设计

创新型、智慧型的英语阅读设计,离不开多种多样问题链的设置,以问题链贯穿阅读课堂是成功教学的密匙,而这一密匙发挥作用的前提是渗透英语学习活动观。本文阐述了英语学习活动观、问题链相关内涵,并就如何在高中英语阅读教学设计中巧妙应用基于英语学习活动观的问题链给出几点策略,以期抛砖引玉。