斯霞老师的备课,首先在理解教材、吃透教材,她的教材解读达到通体透明、形神兼备的境界;其次,她秉持儿童立场,在备课和教学时关注儿童经验,关注儿童思维特点,关注儿童的具体性,关注儿童的完整成长;再次,她对教学有相当科学的设计,注重情境的作用,从学法备教法,精准把握教学环节,恰当运用电化教学手段,课堂教学既质朴又现代。
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