浅析小学语文阅读教学中自主探究模式的应用

作者：杨笑春

来源：读写算, 2019, (33): 69.

• 讨论与探究
• 必要性
• 途径
• 应用

在提升小学生语文阅读综合能力的过程中,自主讨论教学策略是一种最直接、最有效的教学模式。通过在小学语文阅读教学活动中强化学生的自主讨论,不仅提炼了学生的语言综合应用能力,而且也最大化地挖掘了学生的语言学习和应用潜力。