<正>素质教育是一种具有宏观指导性的教育思想，重在转变教育目标，从强调应试教育转向关注培养全面健康发展的人才。核心素养是对素质教育内涵的具体阐述，这样的阐述使新时期素质教育的目标更加清晰，内涵更加丰富，更具有指导性与可操作性。在小学作文教学中培养学生观察的能力，是提升其素质的重要方式，能够有效促使学生在写作实践中建构文化自信和语言运用、思维能力、审美创造等方面的核心素养。教师在作文教学过程中，要注重培养学生的观察能力，激活学生的观察意识，引导其善于观察，并在观察过程中有所感悟，
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