摘要

<正>0引言标准化病人(Standardized patients,SP)是经过培训后能稳定、逼真地扮演真实临床情况的病人的正常人[1],即针对每个学生,标准化病人表现出相对一致的临床症状、心理行为、社会背景等。教师模拟标准化病人(teaeher as standardized patients,TSP)是指从事临床带教工作的护理教师,经过培训后,能恒定、逼真地复制真实临床情况,发挥扮演患者、充当评估者和教学指导者三种功能。现就TSP在