摘要

<正>阅读是语文课程中十分重要的学习内容,它既是学生实现自身精神成长的主要途径,也是语文各种能力得到发展的基础。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的阅读目标主张让学生在阅读过程的展开与阅读方法技能的运用中,获得真正的阅读能力,而有关阅读的知识则成为培养能力的支撑。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。学生就是在对话中增长知识、理解生活、感悟人生。让我们带领学生们开辟阅读新天地,