素质教育背景下如何提高初中数学教学的有效性

作者：曹小云

来源：新课程, 2021, (39): 184.

• 素质教育
• 提高
• 初中数学
• 有效性

新时代学生接触信息的渠道数不胜数,他们的思想、认知和基础知识已经有别于以往的学生。作为初中数学教师为了提高教学的有效性,在素质教育背景下,要在平时的教学中充分了解学生,在掌握他们学习规律、方法的基础上教学,使课堂教学达到理想的效果。