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摘要
目的提高精神科新入职和年资低的护士应对暴力行为的能力。方法设立培训组,对护理人员进行理论和实践操作课程的培训。采取模拟演练、带教和实践相结合的授课方式。并将具体的操作拍成图谱,作出图解,及拍成连贯性动作的录像,并配有解说。结果护士通过理论和实践操作的培训,提高了对危机的评估能力和化解危机的技巧。结论设立培训课程十分必要,护士通过系统化的培训,学到了应对患者暴力行为的理论知识和操作方法,有效地控制了暴力事件的发生和升级,从而减少了患者自伤和护士受伤。
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单位广州市脑科医院
