培养幼儿主动探究意识不仅是教师教学工作的实际需要,同时也是幼儿终身发展的实际需要。对于幼儿阶段的孩子来说,教学过程中的游戏性特征为体育游戏中开展探究性学习提供了可能。基于此,在日常体育游戏的开展过程中,教师要意识到幼儿探究性学习的重要性和价值,立足当前教学实际情况,遵循探究性学习活动的基本原则,在体育游戏的活动中循序渐进地开展探究性学习活动,助力幼儿更好地成长。
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