摘要
<正>培养学生的音乐鉴赏能力是高中音乐教学重要任务。高中生的爱美之心也包括音乐之美,而对学生的音乐鉴赏能力教学就是让学生能听出音乐的魅力,马克思的至理名言"对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义"给了我们深刻的启示,那就是培养学生的会听音乐,从音乐中感受美。学生对音乐的兴趣是不同的,因为他们的遗传、兴趣、爱好等是相互作用的,对音乐的兴趣也不同。但高中音乐要更加重视学生音乐能力的培养。音乐能力并不是每个学生所具备的,也不是短时间内形成的,而是通过后天的学习长期熏陶和训练逐步培养起来的。那么,如何在高中音乐鉴赏教学中培养学生的音乐能力呢。