关于临床血液学和血液检验实习教学探讨

作者：黄阿莉; 牟晓梅; 黄晓莉

来源：中国实验诊断学, 2012, (10): 1962-1963.

• 血液检验:4614,血液学:4244,理论知识:3269,血液病学:3200,学生实践能力:2739,重要组成部分:2700,骨髓细胞形态:2559,基础理论:2494,临床实习:2476,重要环节:2459

<正>临床实习是医学实践教学的重要组成部分,是学生从基础理论到临床实践转化的重要环节,在巩固理论知识的同时,培养学生独立的临床思维能力和分析解决问题能力。①、我们身为教学医院的检验科,教学目的不仅局限于传授血液病学知识,更着重于培养学生掌握认别显微镜下正常或异常血细胞形态,临床分析血液病的能力,目前,骨髓细胞形态依然是临床血液检验教学的重点和难点,学生掌握

• 单位
  北华大学附属医院; 北华大学