摘要

高校技术转移是推动科技创新的重要措施。我国大力扶持相关高校创新项目,然而科技成果转化效率不高。探讨在个体层面上,推动科研人员参与科技成果转化活动的影响因素;并基于自我决定理论,研究高校的激励政策,提出不同的激励机制,以对科研人员的内在动机产生不同的激励影响,为高校采取的激励措施提出相关建议。