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摘要
商学院的本科生是即将进入社会商业活动的主体,也是未来的企业管理者、经营者。其伦理道德水平不仅关系到企业自身的职业发展,更关系着我国商业的竞争环境。当前,我国大多数高校并未正确认识商业伦理教育对学生职业发展的重要作用,并未以就业为导向对"商业伦理学"实施课程改革,使学生商业伦理道德感不够,不利于形成有序的商业竞争环境。因此,为加强商学院学生的商业伦理道德感,高校应对"商业伦理学"实施以就业为导向的课程教学改革,具体可以从明确人才培养目标、建立健全课程体系、加强校企合作、加强师资队伍建设、注重过程性评价等方面入手。
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单位河南牧业经济学院
