摘要

新课改的出现和广泛应用,弥补和改善了很多应试教育的弊端,而情感教育是新课标中的基本要求,体现的是核心素养,运用在语文教学实践中作用明显,这种方式既有利于师生情感交流,也有利于学生之间的团结协作。本文探析的是初中语文教学中情感教育的有效方法。