飞控类课程群涉及到中国民航大学电子信息工程专业的核心课程，完善课群建设对提高教学质量，加强专业建设有积极作用。通过分析目前课程教学中面临的问题，结合民航运输飞机飞行控制系统的特点，充分挖掘相关课程之间关联，从教学实践内容、教学手段、教学平台、教材和思政内容等提出课程群的建设思路，为民航工程技术课程群建设提供参考和借鉴。
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