中国画画家用"线"来表达自己的思想感情,"线"的不同美感可以给人们带来不同的审美情趣。在美术课程教学中,有"飞天形象"的描绘,而这种轻盈优美的姿态则依靠线条的流畅自然,力度的把控恰到好处去完美诠释。学生体会距离他们年代久远的民族传统文化——敦煌飞天形象,是需要在欣赏分析线条的魅力后,在实践创作中不断完善的。此外,在原有的传统文化基础上加上自己的创新元素,才能在感受民族精神的同时,继承和发扬对中国文化艺术的热爱。
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