随着科学技术与教育事业的融合发展,翻转课堂教学应运而生,受到广发教师和学生的喜爱,成为增加师生互动、活跃教学气氛的有效手段,被广泛应用到小学教学实践中,获得了良好应用效果。本文以小学英语词汇教学为例,试析了翻转课堂的"翻转对象",希望能够为小学英语教学的改革创新提供一些参考建议。