摘要

<正>近年来,在新课程的背景下,义务教育也开始出现十分明显的转变,自从2017年开始,部编初中语文教材在全国范围内的使用引起了初中语文界的高度重视,新教材的使用,有很多的创新思维,教师在课堂的教授过程当中,需要结合科学的教学实践及对新教材的理解、挖掘才能更好地对新教材进行学习。其中对"整本书阅读教学"观点的提出,让很多人开始对语文学习有了新的认识,也让很多教师把整本书阅读教学深入到每一堂课当中。在目前我国的初中语文教育开展过程中,整本书