<正>讲评课是一种重要且常见的课型,尤其是到了单元小结、期中、期末复习阶段,讲评课甚至变成了主要的课型。那么,一堂好的讲评课应起到怎样的作用呢?笔者认为,讲评课应实现诊断、订正、提升三大功能。一、诊断功能讲评课有两个关键词,一是讲,一是评,彼此紧密相连。讲什么,评什么,怎么讲,怎么评都有讲究。它不是原来教学活动的简单重复,而是一种充满探究的活动。因此,讲要讲
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