明确语文要素，落实语言运用——二（上）第一单元教学例谈

作者：王文霞

来源：小学教学(语文版), 2019, Z1: 45-47.

<正>统编教材二(上)第一单元围绕主题"大自然的秘密",编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文。该单元的语文要素有两个:一是积累并运用表示动作的词语,二是借助图片了解课文内容。下面重点谈谈如何在课堂上落实第一个语文要素——积累并运用表示动作的词语。