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小学数学教学与科学教学整合的策略
作者:冯银花
来源:
数学大世界(上旬)
, 2019, (11): 88.
梳理
把握
发挥
整合
摘要
当下课程改革不断推进,学科整合已经成为一种趋势,熟悉两个学科的教学内容,探究合理的主题模式,整合数学教学与科学教学的相近内容,能够实现两学科的教学课时,融合两种学科各自的教学特点,提高学生的学习效率。
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