善用资源为写话铺路

作者：林燕

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (03): 74.

• 写话
• 观察
• 表达
• 阅读

根据小学语文教学大纲的要求,看图写话是低年级训练的重点,是培养提高儿童认知能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。根据低年级孩子的认知规律及年龄特征,我把写话分为四步:循序渐进,选好图片;有序观察,合理想象;大胆表达,乐于动笔;喜欢阅读,善于交流。让孩子大胆说,大胆写,相信他们行,他们就一定行。