基于信息技术的初中物理实验教学思考

作者：高静

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (12): 156.

• 信息技术
• 初中物理
• 实验教学

随着教育信息化2.0时代的到来,信息技术与教育的融合程度越来越高,在初中物理实验教学中,信息技术也表现出了巨大的应用潜力,并有力地推动了物理实验教学的变革。基于此,本文分析了信息技术融入初中物理实验教学的作用,提出了基于信息技术的初中物理实验教学策略,以期为一线教学提供有益借鉴与参考。

• 单位
  天津外国语大学