高职“工学结合”人才培养模式有效实施途径分析——以机械类专业为例

作者：范宁; 邵娟

来源：价值工程, 2013, (07): 268-269.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.07.123

• 高职教育
• 工学结合
• 实施途径 vocational education
• combination of work and study
• implementing way

"工学结合"的人才培养模式近年来倍受高职教育者的关注,提出了很多新思路、新模式。本文针对高职院校机械类专业"工学结合"人才培养模式形式单一、校企合作深度不够、工学结合重形式不重实旨等共性问题提出了解决方法,探索了工学结合的有效实施途径。

• 单位
  辽宁建筑职业技术学院