摘要

要想做好哲学原著教学工作及掌握和传达文本阐释的技术,至少需要从两个方面入手:一方面,借助经典哲学教材及相关论著,了解解释学理论的发展和观点变迁,用解释学理论指导哲学原著教学和文本阐释。另一方面,要了解文本阐释的若干经典案例,并进行文本阐释的亲身实践。文章展示了《尼各马可伦理学》选读中对文本阐释技术的实际运用。