探讨新课改下高中英语教学中课业的问题和对策

作者：王宏越

来源：校园英语, 2018, (26): 178.

• 新课改
• 高中英语
• 课后作业
• 问题
• 策略

随着新课程改革的深入,高中英语作为其重要的学科,在对其课后作业布置的过程中,应当注重学生语言能力和思维能力的培养。课后作业是英语课堂教学的有效延伸,借助课后作业能够巩固学生课堂知识内容,检测学生课堂学习成果,培养学生的知识应用能力。因此,在高中英语教学中,教师应当正视课后作业中的问题,采取有效的作业布置方式,达到作业的布置目标。文章中简单阐述高中英语教学中课后作业存在的问题,提出几点有效的作业布置策略。