初中化学“研究性学习”的教与学

作者：蔡小媚

来源：读写算, 2018, (36): 64.

• 研究性学习
• 初中化学
• 教学之路

现代的教育观念强调学生的综合素养。研究性学习就是帮助学生提升其综合素质的一种重要的途径。初中化学作为奠定学生化学学习的基础,研究性学习就可以帮助学生更好地吸收,实践证明,可以通过预设情境、团队合作以及以学生为主体的方式帮助学生成长。