分层教学在中学体育课堂的应用研究

作者：张景利

来源：成才之路, 2021, (02): 84-85.

• 分层教学
• 体育课堂
• 因材施教
• 身体素质
• 心理素质

体育在素质教育中能起到提高学生身体素质和心理素质的重要作用。学生作为体育课堂的主体,其个体差异性是客观存在的。为促进学生全面发展,教师可立足学生的个体差异性,因材施教,实施分层教学。文章分析分层教学法在体育课堂教学中的重要作用,探讨在体育课堂教学中实施分层教学的策略。