高中体育教学中的德育渗透分析

作者：马建; 顾秀云

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (20): 14.

• 高中体育
• 德育渗透
• 教学分析

立德树人是素质教育的基本目标,因此德育教育历来是学校教学活动的重点内容。在新课程改革的背景下,德育教育实效的取得不能再局限于单一的理论传授,还应当探讨多样化的教学方式,实现德育教育在教学全过程中的有效渗透。高中体育是高中教学的一门基础学科,与其他理论性课程相比,其突出特点就是极强的实践性,因此,利用好体育教学的广阔空间,完成德育渗透,可以大大提升素质教育的德育教学实效。本文聚焦于高中体育教学的实际,探究了在其中渗透德育教育的优势,并在此基础上为继续优化体育教学中的德育渗透效果提出策略参考。