高职院校“1344”社会实践育人模式的探索与实践

作者:赵从凯; 刘志艳; 陈大雷; 丁世民; 刘德强
来源:教育现代化, 2020, 7(18): 188-190.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.18.062

摘要

社会实践是实践育人的重要环节,是高职院校培养学生工匠精神、职业精神和劳模精神的重要载体。文章以潍坊职业学院为例,针对高职院校学生吃苦耐劳精神差、眼高手低、社会责任感不强等突出问题,科学规划了社会实践育人体系,探索实践形成了以"崇实尚行"理念引领,聚焦3个服务面向,实施4个计划,搭建4个社会实践保障平台的"1344"社会实践育人体系,旨在提升高职院校育人质量,为实践育人模式发展提供指导借鉴。

  • 单位
    潍坊职业学院