“双一流”背景下高校图书馆学科知识服务实践研究

作者：李洪伟; 孙海英

来源：兰台世界, 2019, (11): 100-102.

DOI：10.16565/j.cnki.1006-7744.2019.11.27

• 高校图书馆
• 学科知识服务
• 实践研究

学科知识服务是在资源、学科、用户需求及科研分析基础上的主导服务,可通过学科馆员对用户所需信息资源进行深度挖掘、统计、分析,提供高质量服务;可利用移动技术实现学科知识的日常化服务;可借助信息素养教育促进学科知识服务对课堂教学的嵌入;可借助学科研究团队实现学科知识服务对科研的嵌入;还可建立虚拟社区,提供学科知识微服务。

• 单位
  佳木斯大学