利用数字化手段研究“氨气的喷泉”实验

作者：方璐; 储悦; 姚如富; 鹿钰锋

来源：云南化工, 2023, 50(03): 150-153.

DOI：10.3969/j.issn.1004-275X.2023.03.41

• 数字化手段
• 化学实验
• 化学学科核心素养

氨气的喷泉实验是高中化学必修第二册的典型实验，在传统实验中学生能直观地观察到喷泉以及溶液颜色的变化现象，但无法观察实验过程中的压强变化趋势，而借助数字化实验手段能解决这个问题。通过定性与定量相融合、传统与新型相整合的新思路、新观念，革新化学实验教学，提升化学课堂效能，促进学生化学学科核心素养的多方面发展。

• 单位
  合肥工业大学; 合肥师范学院; 化学与化学工程学院